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基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
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中文摘要：
基于开放性思维的初中英语教学，可以有效激发学生的学习积极性、促进学生发挥主观能动作用，有效促进初中英语教学改革创新。随着新的课程改革标准在初中英语教学中的不断推进，现阶段的初中英语教学存在的诸多影响因素，阻碍了改革创新。因此，初中英语教学应注重开放性思维教育。
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作者：
杨燕
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作者单位：
贵州省都匀市第六中学 558000
关键词：
开放性思维
初中英语
改革
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
被引量
5
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