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运用电教媒体突破语文教学的重难点
运用电教媒体突破语文教学的重难点
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中文摘要：
本文分析了电教媒体在语文教学中突出重点和突破难点的举足轻重的作用，并提出多媒体教学有助于学生思维和启发创新。
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作者：
赵云霞
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作者单位：
河北省沧县纸房头乡大渡口学校061728
关键词：
电教媒体
语文教学
重难点
创新能力
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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