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浅议在数学教学中发挥学生的主体作用

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要使学生能够积极、主动地探索求知，就必须在民主平等、友好合作的师生关系基础上，创设愉悦和谐的学习氛围。

汤胜男

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河北省承德市滦平县张百湾中学 068253

数学 教学 主体

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(7)