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浅议初中物理教学中的德育渗透

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通过实验教学，能够培养学生严格操作、认真实验、实事求是的态度，树立爱护仪器的主人翁思想和团结协作的优良品德。

叶冬红

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河北省秦皇岛市昌黎县教育局教研室 066600

物理 教学 德育

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(7)