国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中教师的创新行为略谈
小学数学教学中教师的创新行为略谈
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课程的逐步实施，在小学数学教学中如何注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等培养目标的达成，把培养学生的创新意识和实践能力的要求，落实到课堂教学之中的问题，已摆在我们每个数学教育工作者面前。然而，实际教学中我们在一定程度上还受传授教育观念的束缚，大多数情况下都是教师讲，学生听，学生的学习方式单一、被动，缺少自主探究、合作交流，独立获取知识的机会。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郝明花
展开 >
作者单位：
河北省灵寿县谭庄学区 050500
关键词：
小学数学
教学
教师
创新
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
