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初中数学教学中学生对数学美的体悟策略
初中数学教学中学生对数学美的体悟策略
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中文摘要：
教学实践中发现，学生对美的事物总是易于接受的，而数学几乎与所有美的事物都有联系，数学美带给人们的不仅是一种美的享受，本文主要论述了在初中数学教学中让学生意识到数学美、体悟到数学美的策略。
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作者：
张玉敏
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作者单位：
河北省冀州市官道李镇中学 053200
关键词：
数学美
初中数学
教学策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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