国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
音乐课互动点滴谈
音乐课互动点滴谈
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
一堂音乐课生动与否，是看教与学之间的互动与配合。如果只有教或者只有学就没有默契可言，没有生动可言，更没有没有效率可言，没有效率就是我们教师的失败。怎样才能做到教与学的互动是我们一直苦苦探询的一个问题。文章以音乐课上如何来搭建师生之间的默契桥梁为主题，以如何提高教、学的效率为目标，较浅显的做了以下论述。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
范石慧
展开 >
作者单位：
河北省承德市滦平县第四小学 068253
关键词：
师生
情绪
互动
教与学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
