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浅谈新时期初中班主任工作
浅谈新时期初中班主任工作
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中文摘要：
班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养，就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位，班级管理是学校管理工作中的重要环节，它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。
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作者：
潘海霞
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作者单位：
河北省临漳县称勾镇中学 056600
关键词：
德育
爱严
四心
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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