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浅谈小学语文教学语言特点
浅谈小学语文教学语言特点
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中文摘要：
在教学的过程中，学生是主体教师是主导。小学生要养成优秀的语文能力必定离不开教师的引导，教师的语言教学对小学生来说有着深远的影响，教师要依据小学生年龄阶段的特性以及生理状况施行有效的语言教学，促使小学生能够在教师良好的引导下感受语言的魅力，呈现优秀的语言能力。
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作者：
张云燕
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作者单位：
河北省灵寿县三圣院学区 050500
关键词：
小学语文
语言特点
教学探析
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
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