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生物探究性学习的教育价值和方法
生物探究性学习的教育价值和方法
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中文摘要：
倡导探究性学习是?普通高中生物课程标准(试验)?提出的基本课程理念之一，能否有效引导学生进行探究性学习是摆在所有生物教育工作者所面临的新的课题。本文就探究性的教育价值和方法做一简要阐述。
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作者：
鲍景娟
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作者单位：
河北唐县第一中学 072350
关键词：
探究性学习
教育价值
方法
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
3
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