从生活走进初中生物课堂

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中文摘要：人们习惯把初中的各学科分为主科和副科，这无疑是从升学的角度来分的———升学考试的科目是主科，不考的就是副科，而初中的生物学，自然被列为副科当中，被各方面重视的程度就可想而知了。在这种景况下，怎样让学生愿学生物、学好生物，就成为我常常思考的问题。在实践中我感受到，采用先进的教学方法、教学手段、组织学生探究性学习等都能达到很好的教学效果，同时我还发现，把生物课教学同学生们的日常生活联系在一起，帮助学生们从生活中学习生物，更会取得意外的收获。

作者：

蒋赤新

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作者单位：

河北省高阳县蒲口乡蒲口中学 071500

关键词：

初中生物课堂教学生活

出版年：

2015

科学中国人

中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD

ISSN：1005-3573

年,卷(期)：2015.(7)