国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
古诗词教学的审美缺失与应对策略
古诗词教学的审美缺失与应对策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
古典诗词是中国文化的瑰宝，它雅致、隽永、情韵兼备，它是中国传统的思想、情感、智慧和审美的积淀，它包蕴着独特的审美价值和丰厚的人文内蕴。品读一首好的诗词犹如品味一杯清香淡雅的好茶，不仅能熏陶人的情志，净化人的心灵，而且能全面提升人的文化修养。正因为如此，古典诗词成为中学语文教学一个重要的组成部分，承担着传承中国古典文化、培养学生审美能力和全面提升学生素质的重要任务。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
付媛
展开 >
作者单位：
长沙市北雅中学 410008
关键词：
古诗词
审美素养
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
