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创设情境教学,提高信息技术的教学效率
创设情境教学,提高信息技术的教学效率
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万方数据
中文摘要：
课堂教学精心创设情境，可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于直接提高学生对学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事，而且有利于锻炼学生的创造思维，培养其学习能力。
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作者：
张秋菊
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市集宁区实验小学 012000
关键词：
小学信息技术
情境教学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
1
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