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兴趣当道,让中职数学课更加具有活力

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中职学生文化课基础不扎实，学习兴趣不浓厚，而其学习文化知识主要在课堂上，因此，课堂教学至关重要，为了提高数学课堂教学质量，要运用多种教学方法来创新课堂教学，以此激发学生对数学学习的兴趣。

高晓玲

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河南省安阳市中等职业技术学校 455000

中职数学 兴趣

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(11)
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