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浅议影响高中化学课堂效率的主要因素

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课堂管理,不是简单地以课堂纪律规范学生的行为,而应该是对课堂教学活动过程,对教与学的行为进行有效的组织、协调和控制。

王茜

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河北保定外国语学校 071000

化学 课堂 效率

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(11)