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论小学语文课堂教学质量的提高
论小学语文课堂教学质量的提高
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中文摘要：
语文教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性，要想提高其教学质量，必须讲究教学技巧与方法。本文中笔者结合自己的教学经验和实践，从重视课前预习，提高学生的预习效果；激发兴趣，使学生变“要我学”为“我要学”；精心设计课堂提问，点燃学生思维的火花；发挥多媒体优势，合理运用多媒体辅助教学四方面就如何提高小学语文课堂教学质量进行了具体分析，希望对广大教师教学有所帮助。
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作者：
鲁永利
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作者单位：
河北省献县东方完全小学 062250
关键词：
小学语文
课堂教学
质量
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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