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高中数学课堂的开放性略谈
高中数学课堂的开放性略谈
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中文摘要：
新课程改革的风愈刮愈烈，课程改革是大势所趋。在这一大背景下，教学对课堂教学的要求也越来越高，原有的传统教学模式很难适应现在社会的需要，亟待改变。而开放式教学正是应运而生的一种产物，相对于传统的教学模式，开放式教学有着开放性、动态性、全面性的特点。本文针对开放式教学这一新的教学模式做简单阐述。
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作者：
焦冬梅
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作者单位：
河北省沧州市任丘市第一中学南校区 062550
关键词：
高中数学
教学方式方法
开放式教学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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