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浅谈小学数学教学中数学美的体验
浅谈小学数学教学中数学美的体验
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中文摘要：
数学的审美价值是数学思想的重要体现，挖掘数学的美学价值是培养学生高层次数学体验的重要途径。体验数学的独特美感，有利于激发学生对数学的探索兴趣，促进学生深入挖掘数学内涵，从而养成数学的思维方式，更好地理解数学思想的应用。因此，本文以北师大版教材为例，对小学数学教学中数学美的体验进行探讨。
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作者：
路永生
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作者单位：
河北省景县景州镇里厢屯中心小学 053500
关键词：
小学数学
美学价值
美感体验
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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