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新课改下高中物理教学探讨
新课改下高中物理教学探讨
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中文摘要：
教师在教学过程中，不仅要引导他们积极思维，挖掘学生潜在的求知欲，教会他们知识，更要努力优化课堂教学，提高学生学习能力。培养学生兴趣不仅能转化学习动力，而且也能促进智能的发展，以提高学习质量和形成良好的个性品质。
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作者：
顾学雄
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作者单位：
重庆市黔江民族中学校 404100
关键词：
物理教学
学习兴趣
创新能力
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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