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如何构建开放性小学语文课堂
如何构建开放性小学语文课堂
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中文摘要：
大语文教学已经成为时代对语文的要求。教师要从改革课堂教学入手，突出学生的主体地位，尊重学生的阅读体验，设计开放性课堂提问，拓展学生的思维和语文学习空间，促使语文教学走向开放。
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作者：
陈霞
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作者单位：
河北省乐亭县汀流河镇高常庄小学 063600
关键词：
小学语文课堂
开放性
主体地位
阅读体验
开放性问题
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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