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交互式成长教学让数学课更精彩
交互式成长教学让数学课更精彩
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中文摘要:
新课改的提出,要求广大教师打破传统的“灌输式”教学模式,变成新型的探究式教学模式。而这种教学方式就需要学生与学生、学生与教师之间进行互动,大家一起合作学习。互动教学模式既强调了学生的主体地位,又加强了学生的合作意识,培养了他们自主学习的能力,同时还拉近了教师与学生之间的距离,有利于构建自由、平等的课堂氛围。
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作者:
王慧
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作者单位:
内蒙古兴和县团结希望小学 013668
关键词:
小学数学
互动教学
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(11)
参考文献量
2