小学语文教学有效性的探索

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中文摘要：作为小学新课程改革的一线教师，你我都拥有着一片充满梦想的语文课堂，我们应该为之去创造，去耕耘。随着新一轮课程的不断深入，有一个问题一直困绕着我：现在的语文学习时间在减少，却没改变学生所要掌握的知识量，甚至要掌握的知识更多了，也更难了。面对这样的现状，如何提高小学语文教学的效率更是每一个小学语文老师应当思考的问题。大家都试图获取一种科学有效的教学方法，力求寻找到更加切合实际、准确有效的教育途径。于是，“有效教学”的理念破冰而出，成为大家共同的追求。

作者：

李贺宾

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作者单位：

河北省安新县同口镇郝关小学 071600

关键词：

小学语文课堂教学有效性

出版年：

2015

科学中国人

中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD

ISSN：1005-3573

年,卷(期)：2015.(11)