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提升初中英语课堂教学有效性途径探析
提升初中英语课堂教学有效性途径探析
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中文摘要：
课堂是学生获取知识的主战场。在当今开展素质教育的理念下，课时减少已经是一个不争的事实。如何提升教学有效性，使学生在有限的时间内获取更多的学习体验和目标知识是一个必须要研究的课题。文章结合笔者多年教学经验，从课前、课上和课后三个方面探讨了提升初中英语课堂教学有效性的途径。
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作者：
陈华芳
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作者单位：
重庆进盛实验中学 400802
关键词：
英语
课堂教学
有效性
途径
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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