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快乐学数学,课堂更精彩-浅析小学数学教学中的“快乐教学法”
快乐学数学,课堂更精彩-浅析小学数学教学中的“快乐教学法”
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中文摘要:
在小学数学课堂教学中,为什么应该实施“快乐教学法”?一、让学生快乐地学习,激发学生学习兴趣;二、让学生快乐地学习,培养学生的创新意识;三、让学生快乐地学习,开发学生的探究能力。
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作者:
赵凤江
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作者单位:
河北省唐山市乐亭县汀流河镇杨各庄小学 063600
关键词:
数学
快乐
学习
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(11)