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初中英语学困生的成因及对策探析
初中英语学困生的成因及对策探析
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中文摘要：
初中生普遍对英语学习兴趣不高，缺乏学习积极性和主动性，学困生大面积出现。如何提高学困生的英语成绩，是每个英语老师迫切关注的问题。在本文中，作者对英语学困生从成因和对策上加以探讨。
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作者：
王英
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作者单位：
河北省保定市唐县长古城初级中学 072350
关键词：
初中英语
学困生
成因
对策
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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