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创设教学情境构建高效课堂

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结合教学内容,选择恰当的数学素材,创设适当的教学情境,帮助学生进行思考、分析问题,激发学生的学习主动性和积极性,凝聚学生的注意力,创建高效数学课堂。

巴玉茹

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河北省承德市双滦区实验中学 067000

教学情境 学生参与 高效课堂 问题情境 教学效果 生活情境

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(11)