浅析转岗幼儿教师之“惑”

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中文摘要：?国务院关于当前发展学前教育的若干意见?指出：“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”为尽快改变新建、改扩建幼儿园师资严重匮乏的现状，一些地区已有相当一部分中小学教师特别是小学教师已经或者正在转入学前教育，特别是在中西部地区以及广大农村地区更是如此。其中我园作为乡镇中心幼儿园，就有不少转岗幼儿教师。应正确对待来自中小学转岗教师的“所学专业差别，工作环境差异，工作方法迥异和多年工作经验无所适从”等种种不适应和困惑，抓特点培训，行一线教研，重实践真知，积极进行转岗教师角色转换。

作者：

赵昌英

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作者单位：

重庆市开县竹溪中心幼儿园 405400

关键词：

转岗幼儿教师角色转换专业成长

出版年：

2015

科学中国人

中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD

ISSN：1005-3573

年,卷(期)：2015.(11)