生物是一门自然科学课，在初中教育中，由于生物是非中考学科，不受学生、学校领导重视，它比较特殊，不像语文、外语、数学那样受重视，这样就使我们的教学难度很大，但生物学科是初中一门基础学科，也是必修课程，在当前提倡素质教育，转变教学理念，提倡探究性学习的形势下。如何发挥生物学科在转变教学理念中的作用，改变陈旧的教学模式和方法，提高教学水平，大面积提高教学质量是摆在我们面前的一项重要课题。对于一个任教生物的老师来说，上好生物课就更难了。但我知道：“难，是一种挑战，也是一种机遇；畏难者，必有所失；克难者，必有所得。结合自己二十多年的教学实际，谈一谈自己在教学过程中的体会，”。
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