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情感教育和小学英语教学的融合略谈
情感教育和小学英语教学的融合略谈
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中文摘要：
情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验，在英语学习中它属于非智力因素，也是影响学习者学习行为和学习效果的重要因素。因此，在小学英语教学中，教师所引入的情感教育尤为重要。本文论述了情感教育在小学英语教学中的重要作用，以及如何更好地在小学英语教学中融入情感教育，从而提高小学英语教学的质量与效率。
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作者：
冯婧
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作者单位：
河北省沧州市青县马厂镇代官屯学校 062650
关键词：
小学英语教学
情感教育
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
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