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在小学数学教学中如何渗透数学思想
在小学数学教学中如何渗透数学思想
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中文摘要：
作为一名小学教师，每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学思想方法。美国教育心理家布鲁纳指出：掌握基本的数学思想方法，能使数学更易于理解和更利于记忆，领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”。在人的一生中，最有用的不仅是数学知识，更重要的是数学的思想方法和数学的意识，因此数学的思想方法是数学的灵魂和精髓。
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作者：
赵东梅
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作者单位：
河北省承德市双滦区第一小学 067000
关键词：
创新
渗透
数学思想方法
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(11)
被引量
3
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