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一体化教学在计算机课程中的实践与思考

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一体化教学的提出以及研究实践在各个职业学校中已有了相当长的一段时间,有些学校已经取得了阶段性的成果,值得我们借鉴与学习,为了不停留在形式上,作为职业学校的一名计算机专业的教师应该全方位、深层次地理解一体化教学的内涵与精髓,在实际教学工作中不断进行实践与思考,以实现真正意义上的一体化教学。

周晶

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北京市应用高级技工学校 100079

一体化教学 计算机专业教学 实践与思考

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(15)
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