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中职学校创业教育中的问题及应对策略

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我国中职学校的创业教育自实施以来取得了一系列的成绩，但在创业教育观念、在创业教育对象、在创业教育课程体系、在创业教育师资等方面存在诸多误区。本文在中职学校创业教育的误区分析的基础上，初步尝试找到步出这种误区的应对策略，以期探求中职学校创业教育的成功之路。

尤长正

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大连市旅游中等职业技术专业学校 116031

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(15)
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