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中职英语教学中的问题及对策

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随着职业教育改革的日益深入，职业教育受到了越来越多的重视。同时，掌握英语这一种国际化语言已经成为获得个人发展必备的技能。但随着中职学校数量的增多和招生规模的扩大，职校的生源质量总体下降，学生入校时文化课尤其是英语成绩较差，加之中职英语教学存在“哑巴式”英语、教学与社会实际要求脱节、教学双方热情不高等问题。本文旨在分析中职英语教学中所存在的问题并提出相应对策建议。

胡媛媛

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唐山劳动技师学院 063300

中等职业学校 英语教学 问题 对策

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN：1005-3573
年,卷(期)：2015.(15)
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