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浅谈小学科学教学改革与推进的意义
浅谈小学科学教学改革与推进的意义
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中文摘要:
基于小学阶段科学课程的重要意义和学生应试负担,小学科学课程教学内容应该更少些,节奏应该更慢些,内容选择应该更深刻些。虽然美国小学生一个月教学一个知识,但获取这一个知识的过程意义和作用是不容小觑的。
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作者:
马春花
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作者单位:
河北省景县刘集乡刘集中心完小 053500
关键词:
小学科学
教学
改革
出版年:
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN:
1005-3573
年,卷(期):
2015.
(15)