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小学数学教学中学生良好数学学习习惯的培养策略

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培养小学生良好的学习习惯是整个教育工作中的重要内容。作为小学数学教师,对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。小学数学学习习惯培养教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿,也是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据,它贯穿于教育活动的整个过程。

杨英

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河北省灵寿县灵寿镇大东关小学 050500

小学数学 教学 良好学习习惯 培养

2015

科学中国人
中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD
ISSN:1005-3573
年,卷(期):2015.(15)
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