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物理实验对提升物理教学生动性的研究
物理实验对提升物理教学生动性的研究
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中文摘要：
物理本身就是实验的学科，只有通过多次实验，学生才能够从实验中得到更深刻的对物理的体会。因此，物理实验在物理教学中是有着不可取代的地位的。而物理实验对于抽象难懂的物理教学而言，能够使教学更生动易懂，本文将对此进行一些探讨。
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作者：
姜安国
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作者单位：
西平县教师进修学校 463900
关键词：
物理实验
教学研究
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(15)
参考文献量
5
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