浅析初中英语“阅读写作一体化”教学模式的构建

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中文摘要：在英语学习中，阅读和写作是学生不可避免会遇到的两个难题。为此，多数中学英语教师开始关注阅读和写作的教学质量。传统的课堂教学一直都是以记单词与背语法为主，长此以往，造成学生阅读能力差，语言表达不清。初中的阅读课仅局限于词、短语等方面。至于写作课，老师只是把它当做作文课对待，人为地忽视它。如何将“阅读与写作一体化”，成为现在初中英语教学的重点，也是老师亟待完成的任务之一。本文着重阐述初中英语“阅读写作一体化”教学模式中的常见问题。

作者：

窦慧

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作者单位：

内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗鄂温克中学 021100

关键词：

初中英语教学阅读写作一体化教学模式

出版年：

2015

科学中国人

中国科技新闻学会

科学中国人

CHSSCD

ISSN：1005-3573

年,卷(期)：2015.(15)

被引量2
参考文献量3