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试论情境教学法在初中英语教学中的运用
试论情境教学法在初中英语教学中的运用
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中文摘要：
英语学习对听说读写具有很高的要求，这决定了英语教学不能孤立片面地进行，而是要为学生创设各种情境，将学生带入特定的情境中，激起学生强烈的情感体验与参与动机，让学生将学与用结合起来，促进学生英语综合运用能力的全面提升。
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作者：
李文卉
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作者单位：
重庆市黔江中学校 409000
关键词：
初中英语
情境教学法
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(15)
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