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浅析新课程理念下高中英语分层教学的策略
浅析新课程理念下高中英语分层教学的策略
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中文摘要：
从尊重学生个体差异，面向每个学生的角度出发，在新课程理念的指导下，从学生分层、学习目标分层、备课分层、课堂教学分层、课内外练习分层、评价分层这六个方面来介绍高中英语分层教学的一些具体策略，通过这种教学策略，充分调动学生学习的积极性，挖掘其内在的潜能，使教学达到“学困生转化、中等生提高、优等生拔尖”的教学效果，从而提高课堂教学效率，达到素质教育的目的。
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作者：
田慧
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作者单位：
河北省唐县第一中学 072350
关键词：
英语新课程理念
分层教学
策略
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(15)
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