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高中数学概念教学的策略研究
高中数学概念教学的策略研究
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中文摘要：
在数学的学习中，概念的理解是学生学好数学的一个基础，是学生进行思维与创新的一个重要条件，因此在高中的数学教学中，老师一定要注意对基本概念的讲解，帮助学生很好地理解各种概念，同时要把概念教学贯穿到整个教学环节当中。
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作者：
李春红
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作者单位：
张家口市第一中学 075000
关键词：
概念的理解
思维与创新
概念教学
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(15)
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