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浅谈少教多学模式在英语教学中的应用
浅谈少教多学模式在英语教学中的应用
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中文摘要：
“少教”即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教；“多学”，指学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习。本文探讨如何在高中英语阅读教学实践中秉持少教多学的理念，激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高教学效益。
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作者：
高艳卓
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作者单位：
河北省保定市唐县第二中学 072350
关键词：
少教多学
高效
课堂
出版年：
2015
科学中国人
中国科技新闻学会
科学中国人
CHSSCD
ISSN：
1005-3573
年,卷(期)：
2015.
(15)
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