思维导图在小学语文教学中的应用——以《小蝌蚪找妈妈》为例

李伟群¹

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1. 广东湛江市第八小学 524038
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摘要

思维导图是一种实用性比较强的思维工具,以图文并重的形式,把思维模式以视觉导入图表的形式展现在学生们的眼前,通过关键词、图像、颜色等建立起的知识记忆链接,根据记忆、阅读、思维发展的规律,使学习内容以形象化、生动化、系统化的形式体现在学生们的眼前,让学生在有效地调动自身的思维体验和认识体验的基础上,形成对学习内容的有效认识体验过程.本文以小学语文教学为例,谈谈在具体的教学实践中思维导图教学模式的有效应用.

关键词

小学语文/思维导图/应用/案例

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出版年

2018

科学咨询

重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822

被引量3

参考文献量2

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