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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径
小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径
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中文摘要：
现代教育越来越重视素质教育,而素养一词,顾名思义,即为素质和修养.对于小学教师来说,培养学生的语文学科核心素养是他们的首要目标.语文课堂的确是学习语文的一种方式,但语文从根本上来说是来源于生活的.小学教师也要能够从多方面探寻培养学生语文核心素养的方式方法.毕竟学生的发展之路还很长,教师要在小学开始为学生以后的发展做好铺垫.
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作者：
池溢
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作者单位：
重庆市渝北区东和春天实验学校
关键词：
小学语文
核心素养
内涵及其实现路径
出版年：
2018
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN：
1671-4822
年,卷(期)：
2018.
(38)
参考文献量
1
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