首页|"每日一题"在初中物理计算题格式教学中的实施

"每日一题"在初中物理计算题格式教学中的实施

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在现阶段的初中物理计算格式教学中,教师不仅仅要教授学生大量的物理知识点,还需要不断提升高中生的计算能力,让学生可以在教师的指导下更加直观的进行了解抽象化的物理理论,以此来培养学生的学习技巧,让学生可以做好各种题型的计算准备.而且为了扩展学生的学习思维,很多教师开始在课堂中引进"每日一题",通过"每日一题"中的知识点来提升学生,从而有效增强学生的学习自信心.

胡勇锋

展开 >

江西省南昌市第二中学 江西南昌 330031

初中物理 每日一题 计算题 格式教学

课题中期研究成果:课题中期研究成果:课题中期研究成果:

课题编号:19PTZD002主持人:胡勇锋单位:江西省南昌市第二中学

2019

科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
年,卷(期)：2019.(19)
  • 2