科学咨询2020,Issue(4) :139-140.

核心素养视角下小学科学教学模式探究

王琳
科学咨询2020,Issue(4) :139-140.

核心素养视角下小学科学教学模式探究

王琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第八十小学 新疆乌鲁木齐 830000
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深化发展,核心素养已经成为了教育界的一个热点话题,很多学科教学都希望将核心素养理念融入课堂.小学科学课程不仅是对学生进行科学知识的传授,也重视培养学生的科学思维和科学能力.科学课程核心素养包含科学意识、质疑精神还有探究能力等方面的内容.本文针对小学科学教学中核心素养的渗透策略进行探究.

关键词

核心素养/小学科学/科学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
参考文献量3
段落导航相关论文