科学咨询2020，Issue(18) ：126.

深度学习背景下的初中化学教学设计——以金属活动性顺序的探究为例

王世乾 张青
科学咨询2020，Issue(18) ：126.
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深度学习背景下的初中化学教学设计——以金属活动性顺序的探究为例

王世乾 1张青1
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  • 1. 重庆市涪陵第十四中学校 重庆涪陵 408000
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摘要

本文以"金属活动性探究"为例,从知识的深度、知识的迁移两方面实践"深度学习",探索"深度学习"背景下的初中化学课堂教学设计.

关键词

深度学习/初中化学/教学设计

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出版年

2020
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量2
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