科学咨询2020，Issue(29) ：35.

基于蓝墨云班课的医高专病理教学效果评价

宁燕
科学咨询2020，Issue(29) ：35.
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基于蓝墨云班课的医高专病理教学效果评价

宁燕1
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作者信息

  • 1. 黔南民族医学高等专科学校 贵州都匀 558000
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摘要

教育信息化已成为信息时代高等职业教育发展的必然趋势,病理学是高等医学院校人才培养的重要基础课程之一,教育要适应社会和时代的发展,病理学教学方式必须要与时俱进.本文将蓝墨云班课引进医高专院校病理学教学,并对学生学习兴趣和教学效果进行评价,结果发现该教学模式能够有效增强师生教学互动、激发学生学习积极性、提高教学质量.

关键词

蓝墨云班课/病理教学/效果评价

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出版年

2020
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN：1671-4822
参考文献量2
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