摘要
随着国际竞争日益激烈,中国想要在世界上占有一席之地,必须发展自己的科学技术,我国为了提高科学创新能力,在小学开设了小学科学课程.本文主要讨论小学科学课程概念学习的意义.为清楚揭示这一点,就必须先了解小学科学课程自身的特点和小学科学课程的学习对今后学习的作用.本文通过具体分析小学科学教材,将小学科学知识点分为物理、化学、地理、生物四部分内容,并计算了不同学科模块所占的比例,从而来揭示小学科学课程的特点,并提出了一些有助于教学的建议和措施.
基金项目
国家自然科学基金(11675001)
以及宝鸡文理学院第十四批校级教学改革研究重点项目(19JGZD09)
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