国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科学咨询
2021,
Issue
(12) :
150-151.
课程思政与专业教育融合路径研究——以西藏大学工学院交通运输系为例
崔素萍
科学咨询
2021,
Issue
(12) :
150-151.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课程思政与专业教育融合路径研究——以西藏大学工学院交通运输系为例
崔素萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏大学工学院 西藏拉萨 850000
折叠
摘要
全员育人、全过程育人、全方位育人是由中共中央提出的高校思想政治教育工作的新理念.高等学校要想实现"三全育人",仅仅依靠思政课程及辅导员教育是远远不够的,必须加强课堂教学的建设,充分发掘和应用各学科蕴含的思想政治要素,使思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现课程门门有思政,教师人人讲育人.
关键词
高校思政教育
/
课程思政
/
融合路径
引用本文
复制引用
基金项目
2019年西藏自治区高等教育教学改革研究项目(JG2019-51)
出版年
2021
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团
科学咨询
ISSN:
1671-4822
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果