科学咨询2022,Issue(24) :139-141.

中职"课程思政"教学改革实践路径探析

姜静
科学咨询2022,Issue(24) :139-141.

中职"课程思政"教学改革实践路径探析

姜静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省溧阳中等专业学校,江苏溧阳 213300
  • 折叠

摘要

随着社会环境的不断改变,我国人才培养形式也随之得到改变,不再以学生的应试成绩作为教学质量的考查标准.当前社会对专业技能的需求量增大,技术人员培养更加重要,要求中职教学积极引入新的模式,重视学生思政教育发展,加强思政教育工作,不断探索中职课程思政教学改革路径,实现学生的全面发展.

关键词

中职/课程思政/教学改革/实践路径

引用本文复制引用

出版年

2022
科学咨询
重庆市人民政府科技顾问团

科学咨询

ISSN:1671-4822
被引量1
参考文献量6
段落导航相关论文